Atividade: 1.1 – Reflexões Iniciais

Juan Ignacio PozoVivemos em uma sociedade da
aprendizagem, na qual aprender
constitui uma exigência social
crescente que conduz a um paradoxo:
cada vez se aprende mais e cada vez
se fracassa mais na tentativa de aprender.

Assim como diz Pozo, nossa sociedade vive momentos paradoxais no que diz respeito à aprendizagem. “Por um lado, há cada vez mais pessoas com dificuldades para aprender aquilo que a sociedade exige delas, o que, em termos educacionais, costuma ser interpretado como um crescente fracasso escolar.” Considero um dos maiores causadores do que chamamos de fracasso escolar, a grande quantidade de informações que somos obrigados a inserir em nosso cérebro, porque assim como há muitas pessoas com grande capacidade da aprendizagem, há também pessoas com menor capacidade, e a rapidez com que estas informações são passadas pode nos prejudicar muito, e a grande falta de interesse de nossos alunos e muitas vezes até mesmo de alguns professores.Todavia, mudar as formas de aprender dos alunos requer também mudar as formas de ensinar de seus professores. “Por isso, a nova cultura da aprendizagem exige um novo perfil de aluno e de professor, exige novas funções discentes e docentes, as quais só se tornarão possíveis se houver uma mudança de mentalidade, uma mudança nas concepções profundamente arraigadas de uns e de outros sobre a aprendizagem e o ensino para encarar essa nova cultura da aprendizagem” (Pozo e Pérez Echeverría, 2001). E em relação ás tecnologias devemos analisar com muito cuidado a aprendizagem que vem principalmente da internet, devemos aprender e ensinar a não aceitar uma informação pronta e acabada devemos ter nossas próprias idéias. Porém elas são de muita importância em nossas vidas, só precisamos saber usá-las